Để thành công trong thế kỷ 21, các học sinh cần thành thạo các môn học cốt lõi như đọc, viết, khoa học và toán. Tuy nhiên, học sinh cũng cần phải thành thạo các kỹ năng xã hội và kỹ năng sống cơ bản để phát triển toàn diện và cần được trang bị các giá trị về tính cách, phẩm chất và những thói quen tốt để thành công.

Để thành công trong thế kỷ 21, các học sinh cần thành thạo các môn học cốt lõi như đọc, viết, khoa học và toán. Tuy nhiên, học sinh cũng cần phải thành thạo các kỹ năng xã hội và kỹ năng sống cơ bản để phát triển toàn diện và cần được trang bị các giá trị về tính cách, phẩm chất và những thói quen tốt để thành công. Các nhà giáo dục, các doanh nghiệp và phụ huynh học sinh ngày càng nhận thấy đây là một phần thiết yếu trong công tác đổi mới giáo dục toàn diện. Có thể thấy nhiều nhà giáo dục đang cố tìm kiếm thời gian, phương tiện và giải pháp để giải quyết vấn đề này. Chương trình “Lãnh đạo bản thân” đang chứng tỏ là một lựa chọn sáng tạo và đáng tin cậy trong công cuộc tìm kiếm này vì chương trình tập trung vào ba khía cạnh của giáo dục: xây dựng văn hóa, hỗ trợ giáo dục kiến thức và rèn luyện kỹ năng. Chương trình được thiết kế dựa trên 7 Thói quen để thành đạt nổi tiếng thế giới 25 năm qua của Tiến sỹ Stephen Covey. Đây là một quy trình được thiết kế lồng ghép vào mọi hoạt động, mọi lúc, mọi nơi trong nhà trường. Đạt được mục tiêu mà giáo viên không bị thêm việc, học sinh không thêm giờ học. Chương trình đã được áp dụng tại hơn 2,000 trường tại nhiều nước trên toàn thế giới như Hoa Kỳ, Anh, Đức, Phần Lan, Đài Loan, Hàn Quốc, Singapore v..v và các trường áp dụng đều nhận thấy kết quả thay đổi đáng khích lệ và gần như đồng nhất với nhau ở các nội dung sau: – Cải thiện thành tích học tập của học sinh; – Nâng cao đáng kể sự tự tin và lòng tự trọng của học sinh; – Giảm thiểu rất nhiều những vi phạm kỷ luật; – Tăng cường đáng kể sự hài lòng và tận tâm trong công việc của giáo viên và nhân viên trong nhà trường; – Cải thiện toàn diện văn hóa nhà trường; – Phụ huynh hài lòng và tham gia vào quá trình giáo dục; Tại Việt Nam chương trình cũng đã được thí điểm triển khai ở một số trường dân lập tại Hà Nội và mới sau 01 học kỳ, đã thấy có sự chuyển biến rõ nét ở cả giáo viên và học sinh.

hoithao12

CHƯƠNG TRÌNH

08:30 Đón khách

09:00 Giới thiệu cái nhìn mới về giáo dục

09:30 Hiểu biết nền tảng & Khái niệm 10:00 Tiệc trà sáng

10:15 Chiến thắng bản thân (Thói quen 1,2,3)

12:00 Tiệc trưa & nghỉ ngơi

13:30 Chiến thắng tập thể (Thói quen 4,5,6,7)

15:30 Tiệc trà chiều

15:45 Áp dụng bảy thói quen trong trường học

17:30 Kết thúc chương trình

ĐỊA CHỈ Phòng hội thảo Fortuna Hà Nội 6 Láng Hạ, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam

THỜI GIAN 08:00 – 17:30 Ngày 12/03/2015

CHUYÊN GIA Bà Ella Björnsdottir B.ed.

Giám đốc Điều hành chương trình giáo dục vùng Trung Đông và Châu Á thuộc tập đoàn FranklinCovey